《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
隐约地觉得像沙马兰的《分裂》,但恰好相反这部的反派塑造有些肤浅薄弱单一。
《我眼中的阴影》发生在第二次世界大战期间 ,讲述了1945 年哥本哈根盖世太保总部被炸事件,这是二战期间丹麦最悲惨的事件之一,当时皇家空军误炸了哥本哈根的法国学校,造成多名儿童和修女死亡
英國皇家空軍帶著正義的目的,還是不小心把那麼多丹麥小朋友送下了地獄。這就是戰爭。
反派比较弱,伊桑霍克可是奶油小生脸,不知道导演咋选角的。
是枝裕和的每部电影中,“道德选择”是推动故事的重要动力,但是在《掮客》中,我却看不到选择,只是看到了比《小偷家族》还要童话的韩影故事,每一个主人公都神圣到了极点,将本来就无烟火气的故事变得更为虚假。
是枝裕和的每部电影中,“道德选择”是推动故事的重要动力,但是在《掮客》中,我却看不到选择,只是看到了比《小偷家族》还要童话的韩影故事,每一个主人公都神圣到了极点,将本来就无烟火气的故事变得更为虚假。
四十度的大热天儿喝是枝裕和牌温水,和我们身边的“社会调剂”、“邵氏孤儿”像是直接把你扔冷柜里,哪个才是电影啊?
made。。真好看。两位小演员演技太好了。伊桑霍克也很creepy。电影缺点在我看来一是伊桑的做坏事的动机缺乏,可能只是单纯变态?二是小女孩和鬼魂们的戏份太少了,本以为小女孩会有更大作用或鬼魂们会来报复一下伊桑,结果并没有发生。
影片的核心:勇气与成长。
开屏暴击。广义上,我相信每个人都爱好和平,包括好战分子。只不过后者的“和平”是少数人的和平。战争没有对错,赢者为王,最无用的就是“谴责”二字。
【3.0】看下来并没有感到特别震撼,究其因是导演对整个事件的回溯缺乏犀利有效的切入点,说白了就是太流水账的第三人视角的剧作思路。好在整部电影骨子里的好莱坞电影化的叙事节奏是精准的,从前期剑拔弩张危机亟待爆发的紧张气氛营造,到结局停留在小女孩喝粥的镜头设计,一切都安排得刚刚好,因而观影大抵能融情于故事之中。
我们都需要提起勇气挥出那一拳,当你挥出的那一刻,you know you can swing。父亲-男性-男孩,父权结构是恶的循环,只有依靠母亲的殉难和女孩的天真才能获得解脱,逃出生天。关于童年的悲伤。
八十年后甚至未来,这些悲剧还在(会)继续。无辜的永远是平民百姓。
我和她说的最后一句话是会死的
近乎真实还原了英军误炸法语女校事件,战争的残酷与惨烈,多处令人窒息。炸弹、女童、鲜血,还有上帝的假寐。
根本不能称之为恐怖片……奔着恐怖片的标签去的,结果一坨狗屎。
感觉好破碎啊整个情绪,还有最后这个和谐大结局怎么这么像国产片思路
片尾的长镜头使人能够想到小女孩喝粥的宿命结尾。
想着是枝裕和如此钟情于非血缘家庭与儿童问题,不如拍几部纪录片来映照一下残酷的现实了。
MU5735遇难者尚不能安息的今天看这个电影,真的是一言难尽;可控的是人祸,不可控的才是灾难。
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