《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
李家辉是编剧,但是杀手更是最大的编剧一直在编故事。
还挺好看的哦,全程一直在找白客,结果他一出来我就知道自己还是脸盲的可以。
这段故事,我后来哭了,我不知道为什么。有些地方跟现实很像,有些又跟现实如此相反。
编剧很巧妙的把剧本杀那一套层层剖析又步步反转的模式嫁接到电影里,让每个观众都有了代入感,最后又让故事和参与的角色们产生联系,可以说是完成了电影化的过程,很新颖的处理方式,没有很割裂也是难能可贵。
以前的剧本杀是从电影里扒剧情 现在的电影是从剧本杀里扒剧本了
寸土寸血的主题,满满当当的战斗,偶一细腻的情感,互不兼容的败笔。
无论是过去,现在,将来,在我们国家发展的路上都会有敌人,竞争对手想要搞乱中国,颠覆中国,非我族类其心必异,应该时刻保持警惕
片子四星,多给一星支持一下至少是好好打磨过的国产剧本。
浮夸的台词被油腻的演法端上了天。
CG做得实在一言难尽;大部分战斗戏又黑又晃,如果是3D估计得看吐,幸好不是;故事线剪辑穿插问题很大,兄弟俩拍着拍着就虎头蛇尾了,要不是知道有第二部,这结尾能被骂死,既然要做第二部其实欧豪也可以放在第二部没必要先拿出来;七连第一场支援战太抢戏,把所有紧张情绪一次性宣泄出来了,导致最后大战调动不了观影情绪,有点喧宾夺主。但除了这些,也没啥缺点了,通篇设计很紧凑,三个小时的时长看得意犹未尽,希望第二部赶紧定档!
和《中国医生》一样,令人敬仰的是事件或历史本身,而不是电影。
虽然我觉得韩寒和李志在某种程度上达到了高度相似
去看了点映,值得票价,三个小时看下来还好,一直战争戏容易麻痹双眼,但是也刺激。我不喜欢红海因为没有对人物的刻画,很可惜,长津湖也没有这种类似的刻画,换句话说文戏很少也就那样。另外我认为这部电影可以分为好几幕镜头,到最后的一个小时才算长津湖,我觉得结局真的潦草,可能有第二部吧。总体看下来比八佰金刚川好看,但是我不认为这只是一个三小时史诗大作该有的表现,理应能更好。
你说它没剧情吧,但战争就是这样打打停停然后继续推塔,就是这样的残酷和枯燥。然而这是一部电影啊,这也太平了吧,在战火的轰鸣中平铺直叙,毫无讲故事的技巧可言,像一部没有详略安排的流水账,情节还碎。人物群像塑造得也粗糙、浮于表面,大部分角色几乎可以套用到任何战争片里。镜头语言一般,能留下深刻印象的镜头寥寥无几,是我苛求商业片的艺术性了。三小时太长了,某些部分情节内核相似度太高,特别是后半部,还有一些碎片情节莫名其妙,有割裂剧情的,有情感推不到位靠回忆来强推的,依然是剧本的问题,而且什么都想放上去,就容易样样落个蜻蜓点水。这样一个催泪题材都没让我暴哭,导演也是属实厉害。另外这是这些年来我见过的解说字幕最多的电影。后来一看导演有谁,哦,明白了。
我们永远也看不清真相。其实电影在最开始已经讲清楚了,那些爱情与动作戏都是用来模糊政治题材的。电影布景太新让人有点出戏,演员总让我想到《万万没想到》也挺出戏,有时候剪辑也有点乱,不过故事非常精彩,悬疑感也非常好。
寸土寸血的主题,满满当当的战斗,偶一细腻的情感,互不兼容的败笔。
敬当年把陆战一师逼到绝境的人民志愿军战士们
真正的吃土豆、成冰雕等志愿军群像写实的感人事实没拍出心路历程,个人打不死的英雄煽情拍了半天;
我觉得
为了看这部片还重温了一下历史,挺还原史实的吧。本来以为会哭的很厉害,反而前一天看纪录片哭完了,到电影里反而哭不出来。节奏还可以,气氛的渲染也到位的,不会让人觉得打三个小时很难熬。
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