《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很久没看过这么毫无担心只顾着哇哦!卧!哈哈哈哈!啊、哇哦!就够了的大人童话了,反派的作用就是目睹正面角色捣毁自己的计划、叹气、发(卖)脾(萌)气、最后被自己作出的恶果吐死;正面角色呢,被受训过的杀手恐龙攻击完美逃脱、坠机坠伞完美逃脱、被超大蝗虫攻击完美逃脱、在各种凶猛恐龙眼皮子底下相遇、排队或组队形逃脱等等等等,最后几乎是毫发无伤哈哈,所以完全不用担心他们会死,因为受伤也不会啊。但是没关系,观影感受大舒适,足够了。
故事一般般,但是初代主角卖了一波情怀,呜呜呜呜~~还是帅老头,还是气质美女~~~
当大家都冲着恐龙这一巨物坐到电影院里准备感受肾上腺素的飙升,却发现自己被如此密集的笑点所周围,想必也是一种惊喜的体验,更不用说这些笑点的出现时间以及方式都打得观众措手不及。
就…把恐龙去掉,通通换成蝗虫,我估计电影也能顺下来…这完全是打着恐龙的招牌,讲了一个基本与之无关的故事。另外,3D效果真的太差了,这么2D的3D还有什么存在必要吗?
再见了恐龙🦕🦖
套龙的汉子你威武雄壮,大破蒂姆库克的阴谋!聚是一团火散是满天星的巨型蝗虫是致敬小行星撞地球吗?更多的物种共同生存意味着消耗更多的食物,但土地就那么点,植物也就那么点,莫非接下来是要拍生物界的第一次世界大战?(旁边的刚刚转发一个关于唐山的视频,下一秒就和老公脱鞋把脚放在前面的椅子上了)
恐龙追车,飞机,森林,冰面,好紧张,小心脏扑通扑通
回到恐龙话题,霸王龙这些顶级掠食者,几乎处在任何时候都不缺少食物的环境,它们看人类就跟人类看兔子一样,霸王龙又不贱,电影设定它们看到人类就攻击,这违反了生物基本属性。侏罗纪系列看点在科学幻想,但其中的合理性实在不值推敲。
那场恐龙追逐戏,再次证明了电影必须回归电影院。
但感觉像逛了一场恐龙的主题乐园,而且还是儿童型的,各种恐龙都出场一下,也不吓你,也不逗你,反正就这么2个多小时。其实导演和编剧也很努力与前面几部做区分和进步了,不再把场景放到公园,但把场景换到某生物公司的保护区,其实也并没有什么区别。
这么多年了一直在游乐园和保护区做试验,还顾不上玩实惨。
2022.07.23
大家都找到了心之归宿,真好。
科林的主创团队大概是从《星战9》片场直接拉来的:细节情怀套路、主角重聚套路、前作结局套路。当系列电影已经穷途末路+主创灵感枯竭,所谓的情怀就只是制片厂收割资本的盈利工具
却不曾想打开了潘多拉的魔盒,
没完没了的“致敬”能治愈你的“致敬癖”。可以寄了这个系列。22/06/23
回到影院看场电影不容易。但太冗长,镜头桥段设计以致敬之名重复自我,情节老套又反智,坏人办事儿手软毫无逻辑。。。
今晚好不容易找到2D版看完了。很开心很久没看大片的2D了。前五部的致敬就不提了,恐龙的特效感觉也没超出《史前星球》。最后南方巨兽龙就那么突然便当应该减2星。发现霸王龙才是这系列的第一主角,除棘龙外从来没输过。给一星Bryce的诱人,给一星少时看侏罗纪公园1的震撼。再会~恐龙!
马耳他,欧洲小镇广场,机车,迅猛龙
因为疫情,4个月没去电影院了,体验还行,分低了,3.5星,算是合格的爆米花大片,有几处剧情转折确实有点生硬,不能细想。前半部分恐龙融入到现实生活中还是有点意思的,后半部分又回到了侏罗纪公园的感觉,恐龙的声音还得是去好点的电影院体验更有感觉
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